Blog destinado a atividades complementares para o Ensino Fundamental I - o que ensinar de 1º ao 5º ano. Sugestões de atividades.

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sábado, 10 de setembro de 2011

Dicas para orientar os alunos ao escreverem uma história


Para escrever uma historia imagine...

QUANDO?
ONDE?
COM QUEM?
O QUE?
POR QUÊ?
COMO?

COMO TERMINOU?

AS HISTORIAS PODEM COMEÇAR ASSIM...

“Há muitos e muitos anos...”
“Há muito tempo...”
“Era uma vez...”
“Uma vez...”
“Num belo dia...”
“Certo dia...”
“Um dia...”
“Todas as manhãs... (tardes/noites)”
“Esta historia...”
“Lá longe...”
“Em um lugar muito distante...”
“Havia um...”
“Não tenho certeza de...”
“Você já ouviu...”
“Este é...”
“Meu nome é...”
“Eu sou...”
“Antigamente...”


ORGANIZADORES
TEXTUAIS
QUE DÃO NOÇÃO DE
TEMPO


No início...
No começo...
No passado...
No passado..
Anteriormente....
Antes...
Pouco antes...
Alguns minutos antes...
Algumas horas antes...
Há pouco tempo...
Há um instante...
Há muito tempo...
Ao mesmo tempo...
Na mesma hora...
Imediatamente...
Enquanto isso...
Nisso...
Bem na hora...
Na hora que...
Nesta hora...
Neste momento...
Agora...
Durante...
Passado algum tempo...
Passadas muitas horas...
Depois...
Um tempo depois...
Alguns minutos depois...
Depois de algum tempo...
Logo depois...
Depois disso...
Dali a pouco...
Em seguida...
Muito depois...
Bem depois...
Mais tarde...
Bem mais tarde...
Assim que...
Dês que...
Até que...
Daqui a algum tempo...
Daqui a pouco...
Daqui uns dias... (semanas, meses, anos)
No dia seguinte... (semana, mês, ano)
Em breve...
Muito em breve...
Tão logo...

IDÉIAS CONTRAPOSTAS

Mas...
Porém...
Entretanto...
No entanto...
Mesmo assim...
Ainda assim


IDÉIAS
COMPLEMENTARES


E...
Pois...
Por isso...
Porque...
Foi assim que...
Quando...
Também...
Então...
Bom...
Como se não...
De certa forma...
De modo que...
Conforme...
Diante disso
Mediante...

1 comentários:

Aninha disse...

Amiga parabéns pela postagem. Sou péssima neste tema e essas dicas será de suma importância para mim.
Estou levando para o meu blog com os devidos créditos. Obrigada pela oprtunidade de aprendizagem.
Valeu.

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